提升專業(yè)水平，提高教學(xué)品位

狠抓常規(guī)工作，創(chuàng)建教育品牌

安慶市外國語學(xué)校（東區(qū)）

2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期是我校建校以來取得重大發(fā)展、迅速騰飛，具有重要意義的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期我校東區(qū)順利實(shí)現(xiàn)了在西校區(qū)的過渡，迅速、平穩(wěn)、無損耗地完成了過渡時(shí)期的三次搬遷任務(wù)，走過了艱難的辦學(xué)之路，開創(chuàng)了我校發(fā)展的新局面。我校正處于發(fā)展騰飛的創(chuàng)建階段，本學(xué)期由于有校務(wù)會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)、全體行政人員的通力合作，以及全體教職工的大力配合，學(xué)校各部門的工作開展得有聲有色，完成了學(xué)期初預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，學(xué)校教育教學(xué)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。我校東區(qū)在搬遷到新校區(qū)之后，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新模式，不斷優(yōu)化管理機(jī)制，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為家長的需求服務(wù)，為每個(gè)學(xué)生的幸福明天奠定基石”的教育意識(shí)，建立充足的人力資源庫加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，加快促進(jìn)新校區(qū)的發(fā)展壯大，形成了具有安外特色的教育教學(xué)模式，開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的新紀(jì)元。本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績，現(xiàn)將2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期工作具體總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)制度建設(shè)，大力建設(shè)和諧校園

（一）、規(guī)范管理、完善制度，提高辦事效率。

1、安外東校區(qū)于五月初正式搬遷到新校區(qū)后，學(xué)校在西區(qū)原有的考勤制度、量化考核機(jī)制及教職工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制基礎(chǔ)上結(jié)合東校區(qū)的辦學(xué)特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行了修改，使得東校區(qū)的管理制度更加完善。通過問卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)表和分析表進(jìn)行量化，給每一位教師相對(duì)公平的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期順利完成了對(duì)全體教職工學(xué)期考評(píng)工作、教師的續(xù)聘工作和小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段教師的招聘工作，同時(shí)與安慶市人才交流中心密切聯(lián)系，完成了部分教師的人事代理工作，為老師們安心于本職工作提供了保障。

2、本學(xué)期學(xué)校順利完成了搬遷工作，同時(shí)實(shí)行了分層教學(xué)，初一年級(jí)由原有的四個(gè)大班分為八個(gè)小班，真正實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)。分層教學(xué)模式為我校全體師生提供了教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)生在分班后進(jìn)步顯著，學(xué)習(xí)自覺性、主觀能動(dòng)性都得到提高，教師在教學(xué)過程中一課兩備，多種教學(xué)方法齊頭并進(jìn)，極大地提高了教學(xué)技能。針對(duì)家長的不同需求和學(xué)生的不同情況，學(xué)校在搬遷之后實(shí)行走讀、半寄宿、全寄宿三種形式并存的制度，開創(chuàng)了具有安外特色的教育模式。

3、本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師人才資源電子系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)整和完善，并本著公平、公正、公開的原則，從投遞簡(jiǎn)歷的一千多名教師中擇優(yōu)錄取了一批優(yōu)秀的中青年骨干教師，充實(shí)完善了現(xiàn)有的教師隊(duì)伍。同時(shí)與外事辦、外專局等外事工作相關(guān)單位以及合肥光華外教招聘單位保持密切聯(lián)系，為我校招聘外教和為外教辦理相關(guān)手續(xù)作鋪墊。在學(xué)校搬遷到新校區(qū)后，又從眾多應(yīng)聘人員中挑選了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞的生活教師以及后勤工作人員，新的教職員工的加入為我校的加速發(fā)展注入了新的活力。

（二）、注重繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教職工的整體素質(zhì)。

教師是精神文明的傳播者和創(chuàng)造者，建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的迫切需要。為此，學(xué)校積極組織教師參加教育公共課的培訓(xùn)和考核工作，使教師在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，使校園精神在感動(dòng)和思考中不斷提升。本學(xué)期還要求教師根據(jù)自己實(shí)際的目標(biāo)計(jì)劃，多讀書，采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自己。要求教師在學(xué)習(xí)的過程中做好讀書筆記，對(duì)照反思自己的教學(xué)行為，鼓勵(lì)教師創(chuàng)建自己的教育博客，展示自己的教育理念，在交流中取得更大進(jìn)步。

（三）、積極協(xié)調(diào)，溝通加強(qiáng)，立體宣傳，共創(chuàng)學(xué)校良好形象。

本學(xué)期學(xué)校各部門加強(qiáng)溝通，密切配合，保證了學(xué)校整體宣傳工作的順利進(jìn)行。學(xué)校積極做好宣傳報(bào)道工作，積極利用安慶日?qǐng)?bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、安慶教育信息網(wǎng)、電視臺(tái)等多渠道宣傳報(bào)道我校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并利用外教資源對(duì)我校進(jìn)行大力宣傳。本學(xué)期組稿出版了一期校報(bào)；安慶日?qǐng)?bào)上發(fā)表了多篇有關(guān)我校教育教學(xué)的文章；校園網(wǎng)上發(fā)布了50多條信息，其中20條信息上傳市教育信息網(wǎng)；電視臺(tái)《教育十分》欄目對(duì)我校多項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，其中多項(xiàng)活動(dòng)都有外教參與。這些宣傳活動(dòng)的開展很好地詮釋了我校的辦學(xué)理念、教育方針，讓廣大學(xué)生、家長以及社會(huì)都及時(shí)了解安外，這對(duì)我校的招生宣傳工作起到了很好的促進(jìn)作用。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，重實(shí)踐，重過程，重實(shí)效

（一）、教學(xué)常規(guī)常抓不懈

1、學(xué)校高度重視教學(xué)管理制度的落實(shí)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和每位學(xué)生的快樂成長。教學(xué)部進(jìn)一步完善備課組、教研組的教學(xué)管理?xiàng)l例，嚴(yán)格按照條例進(jìn)行督查。全體任課教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，群策群力，團(tuán)結(jié)一心，為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提升辦學(xué)品位而努力。教學(xué)常規(guī)常抓不懈，重細(xì)節(jié)，重過程，求真務(wù)實(shí)，成效顯著。

2、切實(shí)抓好教研組活動(dòng)開展工作。本學(xué)期共開設(shè)公開課二十八節(jié)次，絕大多數(shù)教師開設(shè)了公開課，并進(jìn)行了評(píng)課與反思。與此同時(shí)組織教師在年級(jí)內(nèi)部、學(xué)科內(nèi)部，開展常態(tài)下的相互聽課活動(dòng)。常態(tài)下的推門聽課，目的是真正了解到平時(shí)每位任課教師的實(shí)況，不含水分。做到說實(shí)話、做實(shí)事，講實(shí)效，造就教師務(wù)實(shí)的作風(fēng)，促進(jìn)教師鉆研教材內(nèi)涵氛圍的形成，達(dá)到檢驗(yàn)教學(xué)效果的實(shí)質(zhì)。課后，教師之間進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，打破原來的一味恭維性的評(píng)課陋習(xí)。這種評(píng)課活動(dòng)首先在語文組，繼而在數(shù)學(xué)組和英語組陸續(xù)展開，最后發(fā)展至政史地生備課組，這些將成為教研活動(dòng)的常規(guī)形式固定下來。

3、加強(qiáng)各學(xué)科備課組自我建設(shè)，推動(dòng)教研工作滾動(dòng)發(fā)展。集體備課既有共性，又有個(gè)性。共性在于統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一作業(yè)。個(gè)性在于任課教師根據(jù)自己對(duì)教材的領(lǐng)悟、知識(shí)的滲透密度補(bǔ)充各自的見解，篩選后集中起來，達(dá)到知識(shí)共享。這種經(jīng)過認(rèn)真探討、集思廣益形成的教案更具科學(xué)性，更有成就感，更貼近學(xué)生的現(xiàn)狀，在教與學(xué)的互動(dòng)中效果更好。

4、各教研組重視提高課堂教學(xué)的效果與質(zhì)量，重視教師備課、上課、作業(yè)等系列教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和反饋。每大周的教研組活動(dòng)落在實(shí)處，相互聽課、評(píng)課行之有效，考試后的試卷分析具體，建議得當(dāng)。期中考試后，組織召開了各班班長及學(xué)習(xí)委員課堂問題分析會(huì)，廣泛聽取學(xué)生意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。五月份進(jìn)行了作業(yè)檢查，從檢查情況看，絕大多數(shù)教師作業(yè)布置適當(dāng)，批改及時(shí)認(rèn)真。

5、重視課外輔導(dǎo)，注重抓兩頭促中間，倡導(dǎo)教師發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長促其冒尖，同時(shí)，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異，學(xué)校制訂并實(shí)施了培優(yōu)輔差的方案，每個(gè)大周的第二個(gè)周末開設(shè)數(shù)學(xué)興趣班和英語興趣班。這些培優(yōu)輔差班的開設(shè)，讓學(xué)有余力的學(xué)生再上一個(gè)新臺(tái)階，讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生縮短了差距，找回了自信，贏得了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。

（二）、加強(qiáng)教學(xué)過程研究與督導(dǎo)

1、以教研組為單位，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，重視教學(xué)模式、教學(xué)策略和教學(xué)手段的研究，確定安外東區(qū)的教學(xué)模式和教學(xué)特色。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，我校中青年教師都能熟練利用教室的多媒體進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)踐，重視對(duì)分層教學(xué)模式與方法的探討。

2、抓好青藍(lán)工程，適時(shí)聽課、指導(dǎo)、督導(dǎo)，不斷提高青藍(lán)工程的實(shí)效。所有青年教師均按時(shí)按質(zhì)按量完成了自己學(xué)習(xí)課的聽課任務(wù)。從匯報(bào)課情況來看，幫教活動(dòng)中的絕大部分青年教師的課上的很有特色。此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施，不僅展示了我校青年教師的精神風(fēng)貌，更是大大加速了教師隊(duì)伍專業(yè)化的進(jìn)程，使得教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到極大的提高。

4、3月27日，我校成功舉行了教學(xué)開放日活動(dòng)。向全市各級(jí)教師展示了我校獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)采，獲得了聽課教師的一致好評(píng)，市教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也在當(dāng)天來我校進(jìn)行了聽課調(diào)研。

5、教務(wù)管理有條不紊。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生的教輔用書，努力做到“減負(fù)增效”。進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)制度和學(xué)籍管理，與此同時(shí)抓好教育教學(xué)工作的檔案管理。

（三）、規(guī)范檢測(cè)行為，完善評(píng)估機(jī)制

狠抓考風(fēng)考紀(jì)，文明考試，公正檢測(cè)。本學(xué)期的每次月考以及期中和期末考試都順利完成。成績盡管重要，但不是唯一的，教學(xué)部重點(diǎn)加強(qiáng)考試過程中每一環(huán)節(jié)的檢查力度，正確評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)反饋考試信息。每次考試后，學(xué)校都注重任課教師考后的反思過程。在試卷分析中，注重教師的建議；在教學(xué)反思中，要求教師做深層次的思考，做到真正的教學(xué)研究，讓這些良好習(xí)慣形成制度，切實(shí)提高課堂效益，提升辦學(xué)品位，完成“提高高分率、降低低分率”的目標(biāo)。

三、以人為本，營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校園環(huán)境，踐行德育為首的教學(xué)理念，不斷提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性

（一）、形成學(xué)校德育工作制度化、常規(guī)化，完善德育工作制度。

1、本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步對(duì)早操進(jìn)行規(guī)范化管理，各班依序整隊(duì)出操，極大提高了早操質(zhì)量和同學(xué)們的身體素質(zhì)。在搬到新校區(qū)之后更是規(guī)范了晨會(huì)制度，每大周第一個(gè)周一舉行晨會(huì)，由兩名學(xué)生分別用中英文進(jìn)行主持，國旗下演講也由原來的中文演講改為中英文對(duì)照演講，在一定程度上體現(xiàn)了學(xué)校的外語特色。

2、辦公室、教室、寢室的衛(wèi)生情況定期進(jìn)行檢查評(píng)分，并及時(shí)公布，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)早讀、課間學(xué)生秩序以及眼保健操的檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)正常有序地開展。

3、每月結(jié)合主題教育評(píng)選“校園感動(dòng)人物”以及當(dāng)月的模范學(xué)生代表，同時(shí)定期組織主題班報(bào)評(píng)比。

4、本學(xué)期堅(jiān)持定期召開班主任工作例會(huì)，了解班級(jí)情況，布置工作并檢查工作的落實(shí)情況。搬到新校區(qū)后多次召開生活教師會(huì)議，為學(xué)生創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境。

（二）、開展形式多樣的德育活動(dòng)

東校區(qū)正式搬到新校區(qū)以后，學(xué)校于5月4日上午組織了為期半天的入學(xué)教育。5月5日在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行了東校區(qū)第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。這些入學(xué)常規(guī)教育規(guī)范了學(xué)生行為，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，為我校新校區(qū)各項(xiàng)教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

組織評(píng)選出五、六月份的“文明之星” 、“勤學(xué)之星” 以及“校園感動(dòng)人物”，并及時(shí)公布在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳，發(fā)揮榜樣的模范作用。

開展“迎奧運(yùn)，促和諧，樹新風(fēng)”活動(dòng)。主要通過主題班會(huì)、主題板報(bào)等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范。學(xué)校組織了初一年級(jí)“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)，促和諧”演講比賽。

范冬冬老師為全體學(xué)生開設(shè)了一場(chǎng)心理講座——《談中學(xué)生的自立與自強(qiáng)》。一方面闡述了自立自強(qiáng)的意義，并用一些典型歷史人物的事例加以說明；另一方面，結(jié)合搬遷以來學(xué)生所表現(xiàn)出來的自立自強(qiáng)事跡對(duì)主題作了升華。同學(xué)們認(rèn)真聆聽了講座，受到了一次深刻的思想教育。在講座結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校為在寄宿生活中表現(xiàn)突出的各班同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

開展“情系災(zāi)區(qū)，愛我中華”系列活動(dòng)。四川汶川大地震，我校全體師生積極為災(zāi)區(qū)捐款，并于5月19日早晨下半旗志哀汶川大地震的遇難者，下午14時(shí)28分全校師生起立，向遇難者默哀三分鐘。6月7日下午，為了表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情和支持，也為了增強(qiáng)全校師生對(duì)戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣，學(xué)校組織了以“情系災(zāi)區(qū)，愛我中華”為主題的師生詩歌朗誦會(huì)，共有140位師生員工參加朗誦了30首詩歌。

（三）、創(chuàng)建優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍

1、班主任是班級(jí)學(xué)生的直接管理者，是學(xué)生常規(guī)活動(dòng)的直接指揮者，是管理學(xué)生中堅(jiān)力量。培育一支能力強(qiáng)，肯吃苦、有創(chuàng)意的班主任隊(duì)伍，是搞好教育教學(xué)工作的迫切需求。鼓勵(lì)班主任勤于思考學(xué)生的問題，善于發(fā)掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)班、團(tuán)干部管理班級(jí)的能力。同時(shí)要求班主任經(jīng)常和家長交流，多關(guān)注后進(jìn)生的日常在校表現(xiàn)。與此同時(shí)，班主任經(jīng)常和任課老師交流，排摸學(xué)生各科學(xué)習(xí)和作業(yè)情況，提高本班學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。

2、加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，做好德育協(xié)調(diào)工作。本學(xué)期，學(xué)校多次召開班主任會(huì)議，共同探討班級(jí)管理以及特殊學(xué)生的教育問題。同時(shí)抓好每一節(jié)班會(huì)課，召開主題班會(huì)8節(jié)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持查閱了每一個(gè)學(xué)生的期末寄語，督促班主任老師以賞識(shí)的目光看待每一個(gè)學(xué)生，用充滿愛的語言鼓勵(lì)孩子自信自強(qiáng)，讓所有的孩子都能在班主任老師愛的光環(huán)中快樂成長。

3、學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展，依托的是一支過硬的教學(xué)群體。面臨學(xué)校正處于發(fā)展騰飛階段，人人都有緊迫感、使命感。所有教師都主動(dòng)挑起教學(xué)工作的大梁，不斷充實(shí)自己的教學(xué)能力，提升自己的專業(yè)水平，學(xué)校教學(xué)水平有了極大提高。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的評(píng)選，劉兵、周紅衛(wèi)、馬青林三位教師被評(píng)為“教書育人先進(jìn)個(gè)人”，謝丹、張莉、周紅衛(wèi)三位班主任被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。他們作為我校教師群體中的優(yōu)秀代表，展現(xiàn)了我校廣大教師良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。

（四）、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道全方位育人育德。

1、本學(xué)期學(xué)校于搬遷之前邀請(qǐng)學(xué)生家長乘車前往東校區(qū)召開了初一年級(jí)學(xué)生家長座談會(huì)，向家長們介紹搬遷之后東校區(qū)走讀、半寄宿、全寄宿三種形式并存的教育模式及學(xué)校教育管理的常規(guī)要求，學(xué)生家長紛紛表示了對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

2、學(xué)校組織初一年級(jí)一百余名學(xué)生赴市科技館參觀了“趣味科學(xué)奇觀”展覽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步探索科學(xué)的奧秘。

3、4月26日學(xué)校組織八十余名師生代表帶著全校師生的愛心，前往新洲中心小學(xué)，向該校捐贈(zèng)圖書6995冊(cè)以及價(jià)值5990元的課桌椅和電風(fēng)扇，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。6月1日，我校組織了“共慶六一·暢游宜城”與新洲留守孩子結(jié)對(duì)活動(dòng)，兩校40余名師生共度了一個(gè)愉快而又難忘的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校向10名結(jié)對(duì)幫扶的新洲留守同學(xué)贈(zèng)送結(jié)對(duì)卡和節(jié)日禮物。這次活動(dòng)得到教育局團(tuán)委的大力支持，張復(fù)雙書記親臨我?？赐诵轮扌∨笥?。此次活動(dòng)為安外學(xué)生和新洲留守兒童搭起了友誼和溝通的橋梁，為學(xué)校的幫扶活動(dòng)開啟了新的篇章。

4、本學(xué)期邀請(qǐng)老峰鎮(zhèn)派出所所長對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)講座，提高學(xué)生的安全意識(shí)。與此同時(shí)，謝丹老師進(jìn)行了防震知識(shí)講座，講座結(jié)束后還進(jìn)行了防震演習(xí)。

（五）、關(guān)心學(xué)生的成長，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

1、發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部作用，充分利用學(xué)生會(huì)加強(qiáng)學(xué)生自我管理，每大周第一個(gè)周一下午第四節(jié)課召開學(xué)生會(huì)干部工作例會(huì)，探討學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中所出現(xiàn)的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂成長。

2、開展豐富多彩的各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校先后舉行了寒假德育作業(yè)展、“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)，促和諧”演講比賽、“眾志成城，抗震救災(zāi)”詩歌朗誦比賽、歷史基礎(chǔ)知識(shí)比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。在這些比賽中，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自信，完善了自我，各方面都得到提高和發(fā)展。

3、籌劃建立“校園之聲”廣播站，擬訂開設(shè)有新聞?lì)悺⒁魳奉?、美文賞析以及綜合類節(jié)目。校園廣播站作為校園內(nèi)的宣傳喉舌、唯一純聲媒體，秉承嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取的精神，配合學(xué)校開展各項(xiàng)中心工作的同時(shí)，傳播校園新聞信息，豐富學(xué)生課余生活，抒發(fā)學(xué)子心聲，弘揚(yáng)職教精神，建設(shè)校園文化。

4、積極開展課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。搬至東校區(qū)后，按時(shí)按規(guī)定開展各項(xiàng)興趣活動(dòng)，其中有A、B、C、D四類活動(dòng)，讓學(xué)生健康成長、快樂成長。針對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，抓好晚自習(xí)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間消化所學(xué)課程。

四、全力以赴，精心籌備，打造全新的后勤保障隊(duì)伍。

（一）、學(xué)期開學(xué)前對(duì)西校區(qū)校舍、設(shè)施進(jìn)行檢修，將原有四間教室分隔為八個(gè)教室，重新布置教室內(nèi)的用電線路、照明燈具等，調(diào)整新學(xué)期的教室、班牌，添置好新學(xué)期教學(xué)必須品，保證學(xué)校在西區(qū)過渡時(shí)期能正常上課。

（二）、學(xué)期中間，根據(jù)各部門上報(bào)需增購的物品及時(shí)采購到位，保證教學(xué)的需要。堅(jiān)持做好對(duì)學(xué)校安全設(shè)施的檢查，認(rèn)真做好記錄，切實(shí)從全體師生利益出發(fā)，讓學(xué)生、老師都十分滿意。在西校區(qū)過渡期間，順利完成三次搬遷任務(wù)，真正做到迅速、有序、平穩(wěn)、無損耗。

（三）、學(xué)期結(jié)束前，認(rèn)真清理資產(chǎn)，借出的物品催促入庫，安排好修繕，催促各部門做好下學(xué)期器材、物品的添置計(jì)劃。

（四）、搬遷到新校區(qū)以后合理安排了師生員工休息房間，分發(fā)了生活必需用品。同時(shí)學(xué)校合理控制師生的伙食成本，以科學(xué)、營養(yǎng)、多樣、衛(wèi)生為原則進(jìn)行配餐，深挖內(nèi)部潛力，調(diào)動(dòng)食堂工作人員積極性，盡力做到讓師生、家長滿意。

（五）、認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行公司的財(cái)務(wù)制度及資產(chǎn)管理制度，強(qiáng)化學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算工作，審理報(bào)批工作，資產(chǎn)清理建賬工作。切實(shí)做到為學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)行財(cái)務(wù)，讓教育教學(xué)得到有力支持和保障。

（六）、協(xié)助公司工程部搞好新校區(qū)基本建設(shè)工作，對(duì)于新校區(qū)校舍在使用過程中出現(xiàn)的不便利現(xiàn)象及時(shí)加以整改，保證讓全體師生在新校區(qū)生活溫馨、工作舒心。

五、精心籌備，全力招生，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌

（一）、全方位的招生宣傳

從五月開始，我校的招生工作全面啟動(dòng)。精心制作了五分鐘宣傳片在校園網(wǎng)播放， 30秒宣傳廣告在5路、7路、14路公共汽車上循環(huán)播放。與此同時(shí)，我校的廣告宣傳語在安慶市八個(gè)縣城的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過電視播放字幕，教育報(bào)專版系列介紹我校。學(xué)校還組織了全市十幾所友好學(xué)校的校長、教導(dǎo)主任參觀了東校區(qū)校園，6月1日在西校區(qū)召開了“小學(xué)班主任德育工作會(huì)議”，會(huì)議結(jié)束后邀請(qǐng)與會(huì)班主任統(tǒng)一乘車前往東校區(qū)參觀新校園。學(xué)校通過家校通短信群發(fā)送招生信息，印制了《招生簡(jiǎn)章》，宣傳對(duì)折頁、宣傳三折頁、宣傳張貼畫，《招生工作答家長問》、環(huán)?？诖刃麄髌罚瑫r(shí)在東校區(qū)校園內(nèi)制作了宣傳欄、宣傳標(biāo)語以及宣傳板，讓廣大市民對(duì)我校輝煌的辦學(xué)歷程有了全方位的了解。學(xué)校抽調(diào)了數(shù)名骨干教師，經(jīng)過招生培訓(xùn)之后，派往八縣和市區(qū)遠(yuǎn)郊開始駐點(diǎn)招生工作，其余教師分片負(fù)責(zé)市內(nèi)各級(jí)學(xué)校，通過電話聯(lián)系，上門拜訪宣傳我校。

本次招生宣傳工作，調(diào)動(dòng)了我校所有的人力物力，開動(dòng)了所有宣傳機(jī)器，電視、報(bào)紙、橫幅、喜報(bào)宣傳、招生宣傳畫、環(huán)?？诖雀鞣N形式同時(shí)展開宣傳，在極短的時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的轟動(dòng)效應(yīng)，廣大市民對(duì)安外東校區(qū)有了基本了解，咨詢、報(bào)名非常踴躍，每天都有大量學(xué)生家長來校園參觀，招生宣傳取得了良好效果。

（二）、創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的新校園

學(xué)校于5月初正式搬遷到新校區(qū)，與此同時(shí)啟動(dòng)招聘教師和招收學(xué)生的宣傳工作，7月中旬正式招生，8月中旬完成教師招聘工作，在暑假階段順利開展了初一升初二年級(jí)的“智能拓展”夏令營、全市青少年航模愛好者的航?？萍架娛孪牧顮I以及初一新生的英語夏令營。小學(xué)、初中、高中以及高中國際班即將全面開課，高雅、和諧、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌洋溢在新校園，得到了廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可與好評(píng)。學(xué)校全面實(shí)行走讀、半寄宿、全寄宿三種形式并存的教育模式，路近的同學(xué)自行選擇交通方式上學(xué)、放學(xué)，半寄宿同學(xué)由校車準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地早接晚送，中午在學(xué)校就餐、就寢，全寄宿同學(xué)全天寄宿在學(xué)校。所有學(xué)生在兩周時(shí)間里上十一天課放三天假，老師們悉心照料學(xué)生的吃住，妥善安排半寄宿和全寄宿同學(xué)的接送。端午節(jié)期間學(xué)校專門為全寄宿同學(xué)組織了各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天值班老師全部參加，每個(gè)周末都為學(xué)生播放一場(chǎng)電影或其他科教片。各種活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生熱愛新校園的信念，充分挖掘了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性。

回顧我們一學(xué)期來走過的歷程，當(dāng)我們?yōu)樽约涸诖_保安全與穩(wěn)定，謀求發(fā)展和效益方面取得一系列成績而感到欣慰的時(shí)候，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。在今后的歲月里，學(xué)校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在辦學(xué)的浩瀚海洋中乘風(fēng)破浪，勇于開拓，共創(chuàng)安慶市外國語學(xué)校輝煌而又燦爛的明天！