安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2008-2009學(xué)年度

第二學(xué)期教學(xué)管理工作意見(jiàn)

 

凌謙

安外教學(xué)管理工作在實(shí)踐中不斷探索與創(chuàng)新，立足校本，本著求真務(wù)實(shí)的精神，歷經(jīng)五年，逐步形成了明析的、較為科學(xué)的管理體系。除教學(xué)管理的常規(guī)工作外，現(xiàn)將2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)管理工作重點(diǎn)，摘要如下：

一、 教研主題   深入研究教材教法，聚焦有效課堂的構(gòu)建。

本學(xué)期教研活動(dòng)主要圍繞教材教法的研究、課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、中考考綱的解讀，聚焦有效課堂的構(gòu)建。主張同課異構(gòu)活動(dòng)的開(kāi)展。      

二、行動(dòng)研究

1、畢業(yè)班復(fù)習(xí)課教學(xué)研究

本學(xué)期畢業(yè)班的復(fù)習(xí)課教學(xué)的調(diào)研與非畢業(yè)班銜接畢業(yè)班教學(xué)工作是教研活動(dòng)的重點(diǎn)。通過(guò)與非畢業(yè)班老師一起，憑借推門(mén)聽(tīng)課的平臺(tái)，深入畢業(yè)班課堂進(jìn)行復(fù)習(xí)課教學(xué)觀摩，力爭(zhēng)形成一份有價(jià)值的行動(dòng)研究報(bào)告，為下屆畢業(yè)班教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、有效課堂的構(gòu)建

通過(guò)對(duì)學(xué)科組開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課，結(jié)合推門(mén)聽(tīng)課獲得的信息反饋進(jìn)行整體研討，以教研組為依托形成“安外××學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析與有效課堂的構(gòu)建”研究報(bào)告(教研組長(zhǎng)安排主筆老師)

三、教學(xué)研討會(huì)

擬定三月底或四月初舉辦一次“09年中考復(fù)習(xí)研討會(huì)”，由教研組長(zhǎng)主講。

四、專(zhuān)業(yè)發(fā)展

每學(xué)年至少安排一次專(zhuān)家講座。本學(xué)期擬在三月中旬邀請(qǐng)市教研室專(zhuān)家來(lái)校作一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。同時(shí)將分期分批安排學(xué)科組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。

五、推進(jìn)教研活動(dòng)務(wù)實(shí)有效的開(kāi)展

1、青年教師的公開(kāi)課教案要經(jīng)組內(nèi)教師提出修改意見(jiàn)，形成共享的教研成果。

2、評(píng)課要有建設(shè)性的意見(jiàn)與建議。

3、教研組要安排專(zhuān)題講座。

4、改進(jìn)試卷分析方法

打破傳統(tǒng)的匯報(bào)平均分、及格率、優(yōu)秀率等試卷評(píng)價(jià)模式。主講老師要就存在的普遍問(wèn)題，展示原題進(jìn)行歸因分析，提出今后教學(xué)著力點(diǎn)。

5、努力形成有效的、相對(duì)較穩(wěn)定的教學(xué)模式。比如;語(yǔ)文組形成激發(fā)—研讀----交流---再讀---模擬五步教學(xué)法等。

6、行動(dòng)研究

學(xué)科組發(fā)現(xiàn)年級(jí)學(xué)生在該學(xué)科學(xué)習(xí)上普遍存在的一、二個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究，力爭(zhēng)形成一份有價(jià)值的行動(dòng)研究報(bào)告，物化成校本研究成果。

六、畢業(yè)班學(xué)生的考試報(bào)名、建檔

班主任要積極配合教學(xué)部搞好09屆畢業(yè)生考試報(bào)名與建檔工作。（校招生辦要在四月底制定新生招生方案）

七、教學(xué)管理的增補(bǔ)意見(jiàn)

1、年級(jí)長(zhǎng)每學(xué)期期中考試后，組織并主持召開(kāi)一次年級(jí)階段性教育教學(xué)總結(jié)會(huì)。開(kāi)學(xué)初填報(bào)學(xué)期工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)教學(xué)管理工作有序進(jìn)行。

2、“青藍(lán)工程”老師填報(bào)開(kāi)課、聽(tīng)課計(jì)劃表，未曾帶過(guò)畢業(yè)班的青年教師要完成一本九年級(jí)《綜合訓(xùn)練冊(cè)》練習(xí)(由教學(xué)部統(tǒng)一發(fā)放)。

3、教案檢查施行誡勉制

本學(xué)期教案，由備課組長(zhǎng)收齊后于周五交教務(wù)處，經(jīng)分管教學(xué)校長(zhǎng)與教學(xué)部一起查閱后，于周一由備課長(zhǎng)領(lǐng)回，原則上教齡在五年以下的老師要求寫(xiě)詳案，對(duì)于書(shū)寫(xiě)不合格的老師予以告誡、勉勵(lì)。

4、教研活動(dòng)的考勤

間周的教研活動(dòng)及組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課，除組內(nèi)考勤外，教學(xué)部也將派人進(jìn)行考勤。

5、教研信息的反饋

外出參加教研活動(dòng)的老師，需攜帶《外出教研會(huì)議紀(jì)要表》，并負(fù)責(zé)在組內(nèi)傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容與精神，傳達(dá)結(jié)束后，會(huì)議紀(jì)要表送教務(wù)處存檔。

6、教輔管理

以備課組為單位，加強(qiáng)組內(nèi)資料的統(tǒng)一性管理，這是先進(jìn)學(xué)科組評(píng)選具有一票否決性的參數(shù)。

7、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理

各學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)須細(xì)心、勤快地收集整理活動(dòng)記錄。學(xué)期結(jié)束需將活動(dòng)記錄材料交教務(wù)處存檔，后轉(zhuǎn)交人事部。(含公開(kāi)課教案、說(shuō)課稿、專(zhuān)題講座稿、公開(kāi)課量化及評(píng)價(jià)表、會(huì)議紀(jì)要、工作總結(jié)、活動(dòng)記錄本、各種證書(shū)證件復(fù)印件等)，每位老師都要積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)科組長(zhǎng)搞好業(yè)務(wù)檔案的收集工作。

 

 

安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西區(qū)教學(xué)部

2009年2月10日