2010年3月11至12日，我校東區(qū)初中部吳主任、高中部唐主任和西區(qū)教學(xué)部凌主任一行四人在東區(qū)何文毅校長助理的帶領(lǐng)下，考察學(xué)習(xí)了深圳外國語學(xué)校和深圳坪山高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。在兩天緊張的考察學(xué)習(xí)中，我們先后認(rèn)真聽取了兩所學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各自辦學(xué)情況的介紹，走進(jìn)課堂感受特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)理念，參觀校園并與師生進(jìn)行了親切交流。此次參觀考察雖然時(shí)間緊，但所見所聞不由讓人耳目一新，心生感慨。兩所學(xué)校在教育理念、教師管理、學(xué)生培養(yǎng)等方面留給我們?cè)S多感想，很多方面值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
　　參觀過程中我們最大的感慨莫過于這兩所學(xué)校學(xué)生的多元發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，做到人人成才。特色課程的設(shè)置、第二課堂的開設(shè)和學(xué)生較強(qiáng)的自我管理能力，都給我們留下很深的印象。
　　同時(shí)兩天來所見所聞，以及和兩所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)、教師的接觸，感覺到不論是深圳外國語學(xué)校還是坪山高級(jí)中學(xué)，教師師德都非常優(yōu)秀。兩校都從抓師德建設(shè)入手培養(yǎng)教師的人格修養(yǎng)，把教師人格修養(yǎng)的最終目標(biāo)鎖定在師德建設(shè)上。特區(qū)之“特”，不是特權(quán)，而是教師不同于其他職業(yè)者，他們的思想言行不能有一點(diǎn)污漬，否則就會(huì)污染學(xué)生。
　　通過這次考察學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，只要我們堅(jiān)守信念、加強(qiáng)管理、發(fā)展內(nèi)涵、質(zhì)量興校，同時(shí)借鑒深圳先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展！

與深圳外國語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影

與深外國際交流協(xié)會(huì)同學(xué)合影

我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取深外辦學(xué)情況介紹

深圳外國語學(xué)校黃校長介紹學(xué)校發(fā)展情況

參觀深圳外國語學(xué)校校園

深圳外國語學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng).

深圳外國語學(xué)校學(xué)生課間操

 

 

與坪山高中校領(lǐng)導(dǎo)合影

坪山高中梅校長介紹學(xué)校發(fā)展情況

坪山高中美術(shù)組老師集體備課

坪山高中校園電視臺(tái)

坪山高中教師閱覽室

坪山高中學(xué)生閱覽室

坪山高中藝術(shù)課堂