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    我校召開2011屆畢業(yè)班教育教學階段性總結(jié)會

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      為進一步提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量,鼓足畢業(yè)班教師的工作干勁,扎實開展畢業(yè)班的教育教學以及班級管理工作,10月28日,我校召開了2011屆畢業(yè)班教育教學階段性總結(jié)會。校長黃文莉,副校長許緒常、肖大霍,人事部主任孫藝軍,教學部主任凌謙,德育部主任蘆丹等校領(lǐng)導出席座談會,與全體畢業(yè)班教師齊聚一堂,共話畢業(yè)班教育教學工作。
      教學部主任凌謙主持了會議,并作了指導性講話。凌主任首先強調(diào),面對生源壓力、升學壓力,安外人頂住壓力,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、真抓實干,不斷創(chuàng)造新成績、新輝煌,贏得了廣大市民百姓的信任。接著,凌主任通過對十月份月考成績分析,指出本屆畢業(yè)班之間、同學科之間發(fā)展不平衡現(xiàn)象較為嚴重,全體教師要引起重視。
      針對畢業(yè)班教育教學中存在的問題,凌主任對全體教師提出了明確要求。一要加強溝通,密切配合,均衡發(fā)展,擴大優(yōu)秀。授課教師要以班主任為牽頭人、組織者,加強交流,頻繁溝通,密切配合,注重協(xié)調(diào),多思、多做,出主意、見行動,努力促進各學科均衡發(fā)展,擴大學科優(yōu)秀率;二要把握學情,把準基調(diào),整體安排,扎實推進。要站在全局的高度,立足課本,源于課本,寬于課本,注重基礎(chǔ),整體安排教學,改進教學方法,做到步步為營,扎實推進,實現(xiàn)教學相長;三要深入備課,加強教研,加大投入,強化落實。要充分認識備課的重要性,備課要做到教學目標明確、知識要點清晰、思想方法鮮活、課堂結(jié)構(gòu)完整、教學重難點鮮明,力求課堂高效率。要養(yǎng)成勤奮好學的習慣,“讀好書、好讀書、讀書好”,做到“工作學習化、學習工作化”,豐富知識儲備,提高教學技能,強抓計劃、作業(yè)的落實,實現(xiàn)課堂教學更加充實,學生學習更加豐實,教學果實更加殷實;四要整合資源,加強管理,強化指導。學校將進一步整合資源,加強畢業(yè)班的教學管理。通過“傳、幫、帶”等途徑,加強對年輕教師的業(yè)務(wù)指導,加快年輕教師的成長步伐,提升我校教師整體素質(zhì)。
      最后,副校長許緒常作了總結(jié)性發(fā)言。他說,這次座談會既是一次交流研討會,又是一次動員促進會。座談會開得很及時,也很成功,達到了融洽關(guān)系、理清思路、集思廣益、積聚力量的目的。同時,他強調(diào),畢業(yè)班教師要盡職盡責,統(tǒng)一思想,團結(jié)協(xié)作,加強溝通,關(guān)注教學細節(jié),扎實苦干,努力提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量,為迎接2011年中考做好扎實的鋪墊。
      會上,各備課組組長根據(jù)本學科特點和教學實際,全面而詳細地匯報了學生的學習基礎(chǔ)、學習態(tài)度、思維品質(zhì)和各備課組的教學策略等,并結(jié)合各自所授學科、班情、學情,就如何搞好初三后期教育教學工作、提高課堂效率、教學計劃,尤其是針對提高課堂效率這個問題進行了特色鮮明、具體可行闡述,提出了許多很好的意見和建議。
      這次畢業(yè)班教育教學階段性總結(jié)會的召開,使畢業(yè)班教師明確了畢業(yè)班工作的目標和奮斗方向,堅定了抓好畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的信心。

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