戶外的冬雨,淅淅瀝瀝,在飄在落在敲打。然而這些，依舊不能阻擋安外英語老師積極求學(xué)的步伐。12月17日下午，初一及初三部分英語老師抱著謙虛求學(xué)的心態(tài)來到安慶四中參加初中英語讀寫專題教學(xué)研討活動(dòng)。
       本次活動(dòng)由三大部分組成。首先是四中汪驥老師通過九年級(jí)新目標(biāo)Unit 7 Where would you like to visit ? 的教學(xué)活動(dòng)來展示以“讀”促“寫”。其次，四中王琳老師就2012年省教育科學(xué)規(guī)劃課題——初中英語以“讀”促“寫”交互式行動(dòng)研究從課題內(nèi)容的深入、課題活動(dòng)的開展、子課題進(jìn)展情況、課題成果展示、課題中的問題五個(gè)方面進(jìn)行了階段性小結(jié)。針對(duì)這兩大部分的活動(dòng)，市教研室的謝余良主任做了精彩點(diǎn)評(píng)，并建議只有多關(guān)注“讀”，多注重學(xué)生的語言輸入，才能幫助學(xué)生做好有效的語言輸出。最后，謝主任向參會(huì)老師詳盡地分析了2013年中考英語中學(xué)生在單詞拼寫及書面表達(dá)中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤。
       總之，此次活動(dòng)體現(xiàn)了“為用而學(xué)，在用中學(xué)，學(xué)了就用”的教學(xué)理念，使我們受益匪淺。