2016屆中考“一模”成績揭曉后，初中部西區(qū)及時把學生的成績反饋給班主任，要求班主任認真分析每個學生的單科和總分的匹配情況，收集單科成績不達標的學生名單反饋給科任老師，由科任老師再做個案分析，分析成因，拿出“漲分”的具體辦法。
       從5月3號起一直到5月9號，每天早讀課一次兩個班在學校二樓會議室召開了五場班情分析會，許緒常校長和教導(dǎo)處張莉主任、王生祥副主任堅持參加，認真傾聽每位老師的限時3分鐘的發(fā)言，認真記錄大家的良策：在整體推進復(fù)習的進程中，關(guān)注個案在某一題型的失誤，強化練習，對優(yōu)生的理科成績以“滿分”為目標；文科強化“專題復(fù)習”夯實基礎(chǔ)知識，對答題不規(guī)范、寫作能力差的同學采取“面批”一對一輔導(dǎo)，爭取不讓每個同學在考場有隱性失分。。。。。。
       會議上許校長要求大家在貫徹執(zhí)行力的同時，要關(guān)注學生的心理動態(tài)、實時減壓，要保持與家長的溝通、家校合力；要注重知識整合和學科貫通，要思考前行、發(fā)揮智慧，精心擬好“二輪”復(fù)習計劃，精準到每一天、每堂課！為實現(xiàn)2016屆中考大捷而奮力沖刺！