11月23日下午，小學(xué)部為進(jìn)一步推動《寄宿制學(xué)校小學(xué)生品德發(fā)展水平評價研究》這一市級課題的升入研究，召開了該課題階段性研究交流會，課題組全體成員參加了會議，會議由課題組負(fù)責(zé)人許德高主任主持。
　　會上各參與實(shí)驗(yàn)的班主任結(jié)合前期在本班級開展的“周評”、 “月評”等活動，依據(jù)“學(xué)生自評”和“家長評價”的數(shù)據(jù)，分析了班級學(xué)生在行為習(xí)慣方面所存在的突出問題及產(chǎn)生的原因，交流了所采取的措施和下一步的打算，同時對《評價指標(biāo)體系》提出了修改建議。接著大家在提煉、交流各自所采取的評價方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討其它可實(shí)施的評價方法。隨后許德高主任布置了后期主要研究工作任務(wù)，并提出相關(guān)要求。
　　最后小學(xué)部黃祖寧校長再次強(qiáng)調(diào)品德發(fā)展水平評價研究的重要性，建議根據(jù)班級實(shí)際情況動態(tài)調(diào)整《周評價表》，有針對性的開展好德育工作；提醒各課題組成員及時記錄自己在研究過程中的感悟；注意收集研究過程中的資料。