現(xiàn)在生活條件好了，不僅家庭收入多了，孩子的零花錢(qián)也多了。接踵而來(lái)的問(wèn)題也多了，有些孩子利用零花錢(qián)買(mǎi)一些不該買(mǎi)的東西，做一些不該做的事，如：女孩子買(mǎi)一些亂七八糟的小飾物、化裝品，男生上網(wǎng)玩游戲，抽煙喝酒并由此結(jié)交社會(huì)上一些閑雜人員，沾染一些不良習(xí)慣。更有甚者，因孩子身上有錢(qián)而招致別人的敲詐勒索，影響孩子的學(xué)習(xí)及身心健康。這些問(wèn)題的出現(xiàn)都是因?yàn)楹⒆犹幚砹慊ㄥX(qián)不當(dāng)而造成的。
　　怎樣才能使孩子正確處理零花錢(qián)呢？
　　有人認(rèn)為，如果孩子想自由支配手里的錢(qián)可以靠節(jié)省，靠自己去掙。這完全是美國(guó)的教子方法。在美國(guó)，絕大多數(shù)小孩的零花錢(qián)都是通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的，很少有直接向家長(zhǎng)伸手要的。有這樣一個(gè)例子，在美國(guó)有一個(gè)8歲的小男孩，他想擁有一輛漂亮的自行車(chē)，可是一輛新自行車(chē)需要100多美元，而自己僅有一點(diǎn)平時(shí)幫父母洗碗、拖地而取得的勞動(dòng)報(bào)酬，離購(gòu)買(mǎi)一輛自行車(chē)還差的很遠(yuǎn)，為了盡快能得到新車(chē)，他利用假期去送報(bào)，同時(shí)增加了家務(wù)勞動(dòng)的量，比如剪草坪、修理工具等。但假期結(jié)束時(shí)，他掙的錢(qián)還是不夠，于是，他就向父母借了部分錢(qián)，償還的方式是每天繼續(xù)勞動(dòng)，直到還清為止。等于就是提前支取工資。還有一個(gè)例子，一個(gè)小孩想在晚上看一場(chǎng)自己喜歡的電影，可自己沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)電影票。于是他就像往常一樣，用剪草機(jī)去修理草坪?？墒沁@次父親不僅沒(méi)有給錢(qián)，反而還罰了款，因?yàn)樗麤](méi)有按時(shí)剪草坪，比規(guī)定的時(shí)間提前了3天。
　　從以上例子來(lái)看，美國(guó)小孩子的零花錢(qián)必須由自己掙，這樣的教育方法不僅使孩子認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，更能激發(fā)孩子對(duì)勞動(dòng)的興趣，培養(yǎng)孩子理財(cái)?shù)哪芰?，使孩子將?lái)能更好的適應(yīng)社會(huì)。在美國(guó)有這樣的觀念：教孩子理財(cái)與教孩子做人同樣重要。
　　當(dāng)然，由于國(guó)情不同，文化背景不同，要我們的孩子也通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取零花錢(qián)是很難被大多數(shù)國(guó)民接受的。
　　也有人認(rèn)為沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)給孩子零花錢(qián)，在我國(guó)，孩子的一切費(fèi)用都由家長(zhǎng)支付，大到學(xué)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)，小到買(mǎi)鉛筆、作業(yè)本。孩子無(wú)須再有零花錢(qián)，多余的錢(qián)只能造成浪費(fèi)，或者說(shuō)是養(yǎng)成了孩子大手大腳的毛病，使孩子學(xué)會(huì)了攀比。我不這么認(rèn)為，孩子應(yīng)該有自己的私事，也要像大人一樣有自己的隱私權(quán)，不能做任何事都沒(méi)有自己的觀念，那樣不能盡早適應(yīng)社會(huì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這并不是一件好事．讓孩子們?cè)琰c(diǎn)適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，對(duì)他們的將來(lái)會(huì)有一定的幫助。
　　什么是零花錢(qián)？零花錢(qián)就是除必須的生活、學(xué)習(xí)用費(fèi)之外的，可以自己自由支配的錢(qián)。作為一名中學(xué)生，身上有點(diǎn)零花錢(qián)是有必要的，因?yàn)橛袝r(shí)候它可以體現(xiàn)自己的意志。記得在去年的一次慈善捐款活動(dòng)中，我校有一名學(xué)生就以不記名的形式向一重病患者捐了自己的零花錢(qián)400多元，這不僅給患者送去了溫暖，表達(dá)了自己的愛(ài)心，也給學(xué)生做了榜樣。在報(bào)紙上曾看到有這樣一個(gè)高中生學(xué)生，他從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，就用自己的零花錢(qián)在菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一些不法分子捕捉的鳥(niǎo)類(lèi)（供人食用），然后放生，并且他還有自己的設(shè)想，等自己長(zhǎng)大了要成為一名環(huán)境志愿者。足以看出該生是多么的有愛(ài)心。在我的上屆學(xué)生中，有一個(gè)小女孩，家庭條件很不好，不僅經(jīng)濟(jì)收入不高，而且父母經(jīng)常吵架，甚至要離婚。小女孩學(xué)習(xí)成績(jī)較好，在一次期中考試中，她獲得了50元的獎(jiǎng)學(xué)金。在父親生日那天，她給父親買(mǎi)了一瓶酒，親自給父親炒了幾個(gè)菜，那一晚，父親喝的酩酊大醉。從那以后，父親像換了一個(gè)人似的，工作積極了，也不和母親吵嘴了，曾經(jīng)要破碎的家庭出現(xiàn)了久違的甜蜜。
　　在我國(guó)，孩子每年的壓歲錢(qián)是零花錢(qián)的重要來(lái)源，很多小孩把自己的壓歲錢(qián)都交給了父母，充當(dāng)部分學(xué)費(fèi)或用于家庭的建設(shè)，減輕父母的經(jīng)濟(jì)壓力，這樣，從小就培養(yǎng)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任心，孩子勤儉持家的理財(cái)技能也在逐步形成。但還有些孩子，由于父母疏于監(jiān)管，零花錢(qián)成了自己任意揮霍的小金庫(kù)，買(mǎi)不衛(wèi)生食品，做毫無(wú)意義的事情，甚至達(dá)到了犯罪的邊緣。有這樣的一個(gè)孩子，父親是我市一家醫(yī)院的有名的外科醫(yī)生，他經(jīng)常在父親的辦公室做作業(yè)，被父親拒收的紅包有時(shí)卻成了他的戰(zhàn)利品。由于有了這樣一筆巨額的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他成了同學(xué)們崇拜的“大款”，并由此“團(tuán)結(jié)”了一群不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)常曠課的“二流子”。在他們的慫恿下，他竟然幫一家歌舞廳賣(mài)搖頭丸。幸好學(xué)校發(fā)現(xiàn)及時(shí)，告之與父母，才沒(méi)釀成大禍。但孩子養(yǎng)成的大把花錢(qián)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞毛病給孩子的成長(zhǎng)留下了深深的陰影。
　　所以，對(duì)待孩子的零花錢(qián)，作為家長(zhǎng)，我們要允許他們有自我做主的權(quán)利，但是，必須加以引導(dǎo)?，F(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)人與人之間的互助、協(xié)作，呼喚人與人之間相互關(guān)愛(ài)。我們?cè)谥笇?dǎo)孩子花錢(qián)時(shí)可以有意識(shí)地將這些思想傳播給我們的孩子。我們可以帶孩子去了解社會(huì)的各個(gè)層面，讓他們知道，在我們享受幸福生活的同時(shí)，還有許多人因地域、疾病、災(zāi)禍、失業(yè)等原因正忍受著貧困的折磨，一些孩子還面臨著失學(xué)的威脅。這些弱勢(shì)群體正期待著社會(huì)各方人士去關(guān)心和幫助。當(dāng)孩子為之動(dòng)情的時(shí)候，我們?cè)僖龑?dǎo)他們根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)狀況，拿出一部分零花錢(qián)選擇合適的方式來(lái)資助一定的對(duì)象，或參與社會(huì)的公益事業(yè)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。我也贊成家長(zhǎng)在家里設(shè)立機(jī)制，讓孩子學(xué)會(huì)賺錢(qián)，鼓勵(lì)孩子參與勞動(dòng)，通過(guò)正確的手段掙錢(qián)。對(duì)于孩子已掌握的零花錢(qián)，家長(zhǎng)不僅要引導(dǎo)孩子花錢(qián)，還要注意錢(qián)的來(lái)源，對(duì)于不正當(dāng)?shù)膩?lái)源，一定要加以制止，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之。另外，還要注意培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀，不能讓孩子成為金錢(qián)至上的拜金主義者。
　　錢(qián)是好東西，但有錢(qián)最容易使人變壞！