增進(jìn)了解  拉近距離
加深友誼  共同成長

　　【編者按】每年的11月1日是西方的萬圣節(jié),而10月31日是萬圣節(jié)前夕，通常叫做萬圣節(jié)前夜（萬圣夜）。每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。

　　11月1日的安外校園，人聲鼎沸、彩旗招展，2009年“萬圣節(jié)•大型南瓜雕刻游藝活動”在學(xué)校東、西兩校區(qū)隆重舉行，活動吸引來了來自全市各小學(xué)的數(shù)千名學(xué)生和家長。
　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次萬圣節(jié)活動，專門召開會議進(jìn)行了周密布置和精心安排。外教老師利用英語口語課的時間，向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)背景，教同學(xué)們制作各種各樣、千奇百怪的南瓜燈，為萬圣節(jié)活動的順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
　　活動當(dāng)天，各班同學(xué)都利用本班的展臺向全市各小學(xué)的同學(xué)們展示了自己精心雕刻的南瓜燈作品。這些作品有的憨態(tài)可掬，有的恐怖異常，有的滑稽可笑，每件雕刻作品都是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。同時，各班展區(qū)還專門安排了同學(xué)向小學(xué)生們介紹萬圣節(jié)的由來，組織猜謎活動；才藝展示區(qū)的同學(xué)們和小學(xué)生們一起表演精彩紛呈的文藝節(jié)目，拉近了我校學(xué)生與小學(xué)生之間的距離，增進(jìn)了友誼；在游藝活動區(qū)，小學(xué)生們積極參與到游藝活動當(dāng)中，活動現(xiàn)場一片歡聲笑語。
　　2009年“萬圣節(jié)•大型南瓜雕刻游藝活動”的成功舉行，很好的向全市小學(xué)生展示了我校的風(fēng)采，為全市小學(xué)生深入了解我校搭建了平臺。