小學低年級語文備課組開展教研活動
——“雙減”引領,“研”路開花
暑氣漸消,秋風送爽,新學期乘著涼風悄然而至。9月8日,小學低年級語文全體教師齊聚辦公室,在備課組長王青青,錢君老師的主持下,開展了本學期首次年級備課活動。
首先,一年級備課組長王青青老師宣讀了本學期備課組的教研活動計劃及具體活動的安排,任務落實明確。二年級備課組長錢君老師帶領老師們再次學習了“雙減”政策及精神,強調組內老師們要結合當前的“雙減”政策,加強常規(guī)管理、夯實教研活動、積極開展語文實踐活動。會議就“雙減”政策下,低年級學生的作業(yè)情況展開了熱烈討論,組內老師各抒己見,群策群力,集思廣益,討論出本學期我們的語文作業(yè)要有以下特色:書寫作業(yè)課堂完成,口頭作業(yè)量要適中、質要高;根據班級學情,適當增加素質、實踐類作業(yè),做到因材施教;在學生的作業(yè)中留下鼓勵性、指導性批語,以此為媒介,加強和家長間的彼此溝通,并做好跟蹤反饋工作。
秋風送爽,教研正濃。本學期低年級備課組將繼續(xù)以推進課程改革為中心,在“雙減”政策的引領下,以課堂教學為陣地,以學生習慣養(yǎng)成教育為主線,促進語文教學工作更上一層樓。