各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！今天與大家分享這樣一個故事。
　　有兩家賣粥的小店，左邊這家和右邊那家差不多，都是川流不息，人進(jìn)人出的。然而晚上結(jié)算的時候，左邊這家總是比右邊那家多掙一些，天天如此。
　　于是我走進(jìn)右邊那家粥店。服務(wù)員小姐姐微笑著把我迎進(jìn)去，給我盛好一碗粥，問我：“加不加雞蛋？”我說加。于是她給我加了一個雞蛋。每進(jìn)來一個顧客，服務(wù)員都要問一句“加不加雞蛋？”也有說加的，也有說不加的，大概各占一半。
　　我又走進(jìn)左邊的那家小店。服務(wù)員小姐姐同樣微笑著把我迎進(jìn)去，給我盛好一碗粥。問我：“加一個雞蛋還是加兩個？”我笑了說：“加一個。”再進(jìn)來一個顧客，服務(wù)員又問一句：“加一個雞蛋還是兩個？”愛吃雞蛋的就要求加兩個，不愛吃的就要求加一個。也有要求不加的。但是很少。
　　一天下來，左邊這個小店就要比右邊那個多賣出很多個蛋。給別人留有余地，更要為自己爭取盡苦可能大的領(lǐng)地。只有這樣，才會于不聲不響中獲勝。
　　心理學(xué)上有個名詞叫做“沉錨”反應(yīng)：在人們做決策的時候，思維會被第一信息所左右，第一信息會像沉入海底的錨一樣把你的思維固定在某處．在右，讓你選擇＂加還是不加雞蛋＂，在左邊的小店中，是“加一個還是加兩個雞蛋”的問題。這第一信息的不同，使你作出的決策就不同．聰明者常用此法達(dá)到自己的目的。因此，在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，不要總是糾結(jié)做還是不做這個問題，而是要思考一下復(fù)習(xí)這個還是復(fù)習(xí)那個的問題，是怎么做才是最優(yōu)解的問題。多想一點(diǎn)，就會多做一點(diǎn)，自然就會優(yōu)秀一點(diǎn)。
　　我的故事就分享到這里，感謝大家的聆聽！