3月6日上午第二節(jié)課，教學能手毛莉老師在203班執(zhí)教《找春天》。 毛老師精心準備、深挖教材、巧妙設計，利用富有春天氣息的圖片融入課文教學，讓學生把‎抽象的內(nèi)容‎轉(zhuǎn)為具體生‎動事物，讓‎學生在特定‎的氣氛中喚‎起春天在他‎們心目中的‎印象，并發(fā)揮想象力運用比喻修辭來仿寫春景，達到學以致用的效果。授課過程以學生為中心，，豐富的互動，多樣化的評價，分層作業(yè)等，達成了有效的語文學科核心素養(yǎng)的整體提升。扎實過硬的基本功和務實高效的課堂創(chuàng)新設計令聽課觀摩的教師深受啟發(fā)、連聲稱贊。

     “名師能手展風采，深耕課堂砥礪行”。此次教學名師、能手示范課活動的持續(xù)開展，將充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的示范引領作用，讓聽課教師在觀中思不足，在學中找方向，以能手為引領，以名師為榜樣。教師們紛紛表示在今后的教學中努力讓課堂教學綻放異彩，為學校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升和努力辦人民滿意的教育做出積極貢獻。