該活動(dòng)與安慶市外國(guó)語學(xué)校一直倡導(dǎo)的”品讀經(jīng)典，光亮人生“的閱讀理念不謀而合，因此，我校初中部積極參與該活動(dòng)，并組織初中部家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看講座，參與學(xué)習(xí)，推進(jìn)“書香校園”引領(lǐng)下的“書香家庭”建設(shè)。

　　梁葆莉老師將閱讀和語文學(xué)科深度融合，主講的內(nèi)容圍繞四個(gè)問題：

　　1.語文課改帶來哪些改變，在進(jìn)入初中階段我們需要突破哪些學(xué)習(xí)要點(diǎn)?

　　2.如何通過拓展閱讀獲取知識(shí)，掌握中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓?

　　3.如何學(xué)習(xí)經(jīng)典傳統(tǒng)文化，提高整體閱讀能力?

　　4.如何創(chuàng)造書香家庭的閱讀氛圍?

　　首先，梁老師強(qiáng)調(diào)語文能力是人生成功最重要的能力。《新版語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)語文課時(shí)增加、初中古詩(shī)詞和文言文加量和閱讀和作文提出了更高的要求。其次，梁老師提醒初中家長(zhǎng)必重視的三個(gè)問題：1.初中階段學(xué)習(xí)由被動(dòng)向主動(dòng)過渡，非競(jìng)爭(zhēng)教育轉(zhuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)教育。2.中考是人生最重要的一次考試：兩維學(xué)習(xí)+高效工具。3.從學(xué)什么、怎么學(xué)、高效學(xué)指出語文是最重要的一門課。最后，梁老師就家長(zhǎng)最關(guān)心的問題——初中階段如何突破語文學(xué)習(xí)給出了具體的指導(dǎo)方法：1.字源學(xué)習(xí)法，初中階段要掌握5000以上漢字。2.形義透視法，學(xué)好100篇文言名篇。3.通讀四大名著的原文。4.建立完整中國(guó)文化常識(shí)。

　　在聆聽了梁老師的專題講座后，我校家長(zhǎng)們受益匪淺，紛紛用文字記錄了自己聽課的感受和收獲，明白了閱讀經(jīng)典名著和文言文在語文學(xué)習(xí)中的重要性，并表示要引導(dǎo)孩子多閱讀，加大閱讀量，做到有數(shù)量、有質(zhì)量的高效閱讀。

　　此次講座既使書香閱讀理念深入人心，更給迷茫中的家長(zhǎng)們指明了提高孩子閱讀能力的正確方向。相信通過學(xué)校與家庭的良性互動(dòng)，我們定能夠幫助孩子們以書香潤(rùn)澤心靈，閱讀助力成長(zhǎng)。