本節(jié)課主要通過情景化的體驗(yàn)，促使學(xué)生感悟社會(huì)主義先進(jìn)文化，踐行文化自信。課上，袁老師展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)基本功和特色的教學(xué)風(fēng)格，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，富有親和力，課堂張馳有度，營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍，方法新穎，激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，善于運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。課堂是檢驗(yàn)教師教堂能力的舞臺(tái)，高中部將扎實(shí)推進(jìn)“推門課”常態(tài)教學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)踐行新課堂理念，推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。