在數(shù)字化時代背景下，為了提升學生們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，信息科技學科于這學期成功舉辦七年級課件制作比賽。此次比賽旨在通過課件制作這一實踐活動，激發(fā)學生們對信息科技的興趣，培養(yǎng)他們的自主學習能力。
　　自比賽啟動以來，七年級的同學們積極響應(yīng)，紛紛投入到緊張而充滿創(chuàng)意的課件制作中。他們結(jié)合學科知識，運用多媒體技術(shù)，設(shè)計出了內(nèi)容豐富、形式多樣的課件作品，經(jīng)過初步篩選，共有來自12個班級的十二件優(yōu)秀作品進入了決賽階段。最終，經(jīng)過激烈的角逐，評選出了一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
　　此次課件制作比賽的成功舉辦，不僅豐富了校園文化生活，提升了學生們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，還促進了信息科技與教育教學的深度融合。通過比賽，學生們不僅學會了如何運用信息科技來優(yōu)化課堂教學，更在創(chuàng)作過程中鍛煉了自己的觀察力、想象力和實踐能力。